Surdez – Aquisição de Linguagem e Inclusão Social, Segunda Edição, traz todas as qualidades da edição anterior ainda mais bem elaboradas. A primeira parte desta obra enfoca o histórico e as filosofias educacionais de educação do surdo com enfoque maior na Filosofia Oralista, seguida do Método Audiofonatório ou Perdoncini. A segunda parte aborda a aquisição da linguagem do surdo, onde é feita uma ponte com a aquisição da linguagem pelo ouvinte. Por último, discute a participação da família e o papel da escola para que o surdo seja incluído como um todo.