Este livro contempla os principais conteúdos de Fundamentos de Enfermagem que servem de base para a assistência ao paciente no ambiente hospitalar. Destacamos em diversos capítulos, como estratégia pedagógica, a utilização de situações-problema, que podem ser inseridas de diferentes formas em sala de aula conforme a necessidade, planejamento e/ou criatividade docente. O ensino através da problematização estimula o desenvolvimento do raciocínio crítico do estudante diante dos problemas identificados na situação elaborada e nas questões de aprendizagem para a pesquisa do conteúdo ministrado. Diante do surgimento de vários métodos ativos de ensino-aprendizagem, acreditamos que o modelo de resolução de situação-problema, possa ser um exemplo de uma metodologia eficaz na Enfermagem, em contribuição especial para o aluno que se insere pela primeira vez no cotidiano da prática assistencial.