Este livro traz uma contribuição social muito importante para a escola
e seus atores sociais a respeito do exercício pleno da cidadania e as
escolhas religiosas A intolerância religiosa é, sem dúvida, um dos
comportamentos mais inequívocos em relação ao direito de ir e vir e
por onde cada pessoa proclama a sua fé. Nesse sentido, a escola,
como espaço de formação educacional e convivência social, é um
espaço privilegiado para a realização de um trabalho pautado na
informação, pautado no diálogo, na defesa dos direitos fundamentais e
nas ações pedagógicas que garantam os direitos civis de todas as
pessoas.
Este trabalho de forma intersetorial com professores(as), alunos(as) e
aberto às famílias é eficaz para entender que as religiões são
manifestações históricas, culturais e que representam um povo e,
nesse sentido, ampliar esta conversa para o ambiente escolar faz com
que todas as pessoas envolvidas possam aprender a conviver com o
universo da diferença e da diversidade humana, respeitando o outro, a
sua própria identidade e a cultura na qual estamos inseridos.