A obra "Divulgação da Ciência e Literacia Psicológica" representa uma compilação notável de capítulos que abordam temas cruciais relacionados à divulgação científica e à promoção da literacia psicológica. Com uma equipe de renomados autores e especialistas no campo da Psicologia, este livro proporciona uma visão abrangente e instrutiva sobre os desafios e oportunidades inerentes à comunicação eficaz do conhecimento científico em psicologia.

O livro inicia-se com uma sólida definição dos conceitos de divulgação científica e literacia psicológica, delineando seu papel fundamental na sociedade contemporânea. Cada capítulo subsequente explora temas específicos, desde o pensamento crítico até a tradução do conhecimento científico, refletindo a diversidade de aspectos abordados pela literacia psicológica.

Particularmente destacável é a discussão sobre o papel do pensamento crítico na distinção entre ciência e pseudociência na psicologia. Este capítulo proporciona uma análise profunda sobre como os indivíduos podem discernir informações cientificamente embasadas de alegações infundadas, um tópico crucial em um mundo inundado por informações.


Prévia Prefácio

"A chegada deste livro não poderia ocorrer em melhor hora. Ainda que a necessária discussão sobre a literacia científica seja um tema tradicional, com pesquisa científica multi e transdisciplinar, o assunto se tornou agudo em razão da pandemia da Covid-19. Minha esperança é que se torne um tema crônico, conversado e debatido anteriormente à entrada no ensino superior, abordado sistematicamente ao longo de toda a formação universitária. Faço esta análise em um panorama geral, considerando a necessária qualificação do debate público a respeito de temas que exigem cooperação em muitos níveis, como o combate a uma pandemia ou o enfrentamento do aquecimento global. Tais assuntos escancaram a necessidade de o público compreender as orientações científicas, o que requer um mínimo de literacia científica. Argumento que este livro chegou em muito boa hora, pois há indícios, que talvez possam ser mais uma consequência da pandemia da Covid-19, de aumento de interesse no tema. A discussão, que parece ter se intensificado nas redes sociais, sobre psicologia baseada em evidências (PBE) culminou na realização de um primeiro encontro brasileiro, em maio de 2022."