Mergulhar no universo fantástico dos contos de fadas revela nos uma realidade psíquica. Como metáforas de desejos inconscientes os contos podem tornar-se um importante instrumento para aliviar angústias inerentes ao processo de desenvolvimento, além de auxiliar na formação da subjetividade da criança. Mas, ao serem inseridos na instituição escolar, correm o risco de perder sua função lúdica e estética, transformando se em pretextos para tarefas escolares. Inserida em uma instituição escolar, a fantasia e a criatividade são niveladas e normatizadas e, quando aparecem, tornam se anomalias.