Com base na teoria cognitivo-comportamental, este livro tem como foco a orientação das distorções cognitivas e o desenvolvimento de pensamentos mais adaptativos e funcionais. A obra objetiva auxiliar crianças a entender as distorções cognitivas e ajudá-las a desenvolver pensamentos alternativos diante de situações em que elas surgem.\r\n\r\nEste livro dispõe de formulários digitais.\r\n\r\n\r\nPÚBLICO-ALVO\r\n\r\nA obra é destinada a crianças de 5 a 8 anos de idade e clínicos.\r\n\r\nDIFERENCIAIS DA OBRA\r\n\r\nA obra tem como diferencial a estrutura lúdica, psicoeducando por meio de imagens e diálogos e desenvolvendo no paciente a compreensão do proposto.\r\n\r\nCONHEÇA A AUTORA\r\n\r\nJoyce Vignatti.\r\nPsicóloga clínica com formação em Terapia Cognitivo-comportamental pelo Centro de Estudos em Terapia Cognitivo-Comportamental (CETCC) e especialista em Neuropsicologia e Saúde Mental pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP).\r\n\r\nDADOS TÉCNICOS\r\n\r\nISBN: 978-65-5571-091-5\r\nFormato: 23x16 cm | 32 páginas | peso: 108g.\r\nAcabamento: Capa grampeada\r\nAno: 2022