A psicologia do ensino traz o estudo dos fenômenos educativos – a sua compreensão, as tentativas de planejar um ensino mais eficaz e os esforços para resolver as dificuldades que surgem durante a prática – e dos conhecimentos relativos à dinâmica dos processos de comunicação intrapessoal e interpessoal mediante os quais se exerce a influência educativa.
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| Autor | Enric Valls Isabel Solé; Giménez Javier Onrubia; Gallart Mariana Miras; Goñi Teresa Mauri; Mestres Eduard; Majós Isabel Gómez; Martí César Coll; Alemany Salvador |
| Editora | PENSO |
| Idioma | PORTUGUÊS |
| Encadernação | Brochura |
| Páginas | 408 |
| Número de edição | 1 |