Este livro é produto de pesquisas, estudos e discussões realizadas pelo Grupo de Pesquisa Ensino e Metodologia em Geografia e Ciências Sociais, integrado por docentes pesquisadores e por pós-graduandos, que, desta forma, colocam à leitura e ao debate seus temas e problemáticas, abordados em suas produções específicas, pela senda de seus caminhos e procedimentos de estudo, com o objetivo de pensar as questões teórico-metodológicas da pesquisa em educação. Os textos do livro permitem concluir pela dimensão histórica das pesquisas, no campo da educação, a partir das especificidades de cada problemática abordada. O esforço pela produção de conhecimentos não é neutra, assim como não é neutra a educação. A preocupação em si que motiva e fundamenta uma pesquisa a revela como uma atividade não neutra.