O livro apresenta uma retrospectiva histórica da aplicação dos conceitos pedagógicos, transitando por várias correntes do pensamento para ajudar o leitor a compreender as origens e a evolução do processo educacional. Além disso, destaca a importância de conhecer os métodos pedagógicos ao longo dos séculos, para analisá-los e aplicá-los de forma responsável. A intenção é gerar um debate crítico e pluralista a respeito do ensino.