“Os clássicos e a educação: um retorno necessário em tempos de crise” origina-se em um momento de embates ideológicos e políticos que trazem fortes consequências à educação brasileira, que se depara com a necessidade de enfrentar os desafios presentes na sociedade líquido-moderna. Recorrer aos clássicos, nestas circunstâncias, parece uma contradição e um retrocesso. Todavia, é progredir. O livro apresenta a contribuição de alguns pensadores que fazem jus ao título de clássicos por sua leitura pertinente do momento histórico em que viveram e produziram suas obras como expressão e resposta a seu tempo. Este livro é destinado, principalmente, a estudantes do Curso de Pedagogia, demais licenciaturas e educadores. Àqueles, possibilitando-lhes o acesso à parte da bagagem cultural advinda dos clássicos em educação aqui selecionados, com intuito de que logrem desvendar, ainda que parcialmente, o objeto estudado. E a estes, como uma maneira de estabelecer o diálogo e a troca de conhecimentos acerca da educação, estabelecendo uma ligação entre a leitura de mundo de cada pensador analisado e a contemporaneidade.