O ensino da Língua Portuguesa pode valer-se da fábula como gênero completo, interessante e cativante. O trabalho com esse gênero proporciona aos discentes vivenciar situações ricas e variadas de uso da linguagem, de acordo com as demandas socioculturais. Mas por que trabalhar com a fábula? Como trabalhar na escola com o gênero fábula? Como utilizar as potencialidades desse gênero textual nas práticas de linguagem? Neste livro, propomos o uso da fábula como base das propostas de trabalho com a linguagem, tanto oral como escrita, para o desenvolvimento de competências textuais, linguísticas e discursivas, que podem ser transferidas para o trabalho com outros gêneros textuais da ordem do narrar. Em O uso do gênero fábula nas práticas de linguagem, trazemos propostas de atividades com fábula nas esferas da leitura, da oralidade, da análise e da produção textual.