O coordenador pedagógico e a legitimidade de sua atuação, 12º volume de nossa coleção, tem duplo objetivo: 1) apresentar aos coordenadores algumas questões para ajudá-los a pensar nos fundamentos e práticas que guiam suas ações pedagógicas; 2) compartilhar resultados de pesquisas, sugestões e caminhos que lhes possibilitem trabalhar em parceria e colaboração com os demais educadores da escola. Esta obra apresenta textos que, embora diversos em suas propostas – alguns mais voltados para relatos de pesquisa, outros apresentando alternativas para formação continuada –, confirmam o posicionamento dos autores em favor de uma atuação intencional e planejada do coordenador pedagógico, tendo como pressupostos o trabalho colaborativo, o respeito ao outro em sua diversidade como pessoa e profissional, a partilha de desejo, a valorização em uma construção coletiva do conhecimento e da identidade profissional do coordenador pedagógico e do professor e o compromisso com uma escola para todos.