Os três volumes da série “Educação de adultos” constituem os textos básicos para a formação de educadores que trabalham nesta modalidade de educação. Outros se seguirão, pois se trata de uma sequência de livros, uma série. Todos os textos referenciam-se no legado de Paulo Freire, numa tentativa de reinventar sua mais conhecida contribuição para o pensamento e para as práticas humanas – a aprendizagem ao longo da vida. Pode-se dizer que Paulo Freire fez mais do que uma “Revolução Paradigmática”, quando projetou o círculo de cultura em lugar da aula, a mediação pedagógica em lugar da didática, o(a) animador(a) cultural em lugar do(a) professor(a) e as palavras, os textos e os contextos geradores, emergidos do diálogo entre as culturas de todos os participantes do processo educacional, em ugar dos currículos engessados.