A sbhmat implantou em 2001, durante o iv snhm, a série de textos de história da matemática, posteriormente denominada de coleção história da matemática para professores e, em 2019, série história da matemática e da educação matemática para o ensino, com o intuito de dar maior significado aos minicursos, além de possibilitar acesso à alunos e professores uma diversidade de temas que representam os avanços sobre história e educação matemática nos múltiplos centros de estudos do país.os dez textos publicados xiii snhm são independentes e não são reproduções dos conteúdos limitados aos minicursos, mas obras de referências sobre as temáticas abordadas no evento que podem contribuir para o desenvolvimento da área. Antecedendo os três episódios na história da matemática, os autores trazem discussões a respeito da importância das teorias sob os aspectos epistemológicos, axiológicos, ontológicos e culturais, além dos seus usos e limitações. Também discorrem sob o método científico e a estrutura.