Você já parou para pensar qual a diferença entre círculo e circunferência? E entre perímetro e área? Certamente que no senso comum as pessoas entendem como iguais. De qual forma é tratada a definição destes objetos nas escolas? Este livro vem para desmistificar estas questões e aqui apresento uma proposta que pode auxiliar nessa diferenciação a partir de uma pesquisa de campo realizada com alunos do Ensino Fundamental de uma escola pública. Essas atividades podem ser utilizadas ou adaptadas pelo público leitor.