"Este livro foi idealizado a partir de nossas conversas sobre a multiplicação de estudos que o tema saúde-educação tem motivado no Brasil entre historiadores e outros pesquisadores que estabeleceram uma interação com a história. Esses estudos, com diferentes enfoques teóricos, segundo nossa perspectiva, precisavam ser reunidos em uma coletânea que fosse composta de trabalhos de historiadores, educadores, médicos e cientistas sociais. [...] Esta coletânea foi organizada com a pretensão de reunir pesquisas e reflexões que, com diferentes perspectivas e objetos específicos, traduzem essa diversidade. Os capítulos que compõem a coletânea estão divididos em três partes. A primeira centra-se na esfera profissional; a segunda, nas campanhas e práticas de prevenção; e a terceira, no universo escolar. [...] Tendo em vista o conjunto dos capítulos aqui apresentados, esperamos que a coletânea permita ao leitor alcançar não só as principais problemáticas da relação entre saúde e educação que se estabeleceram no país como aspectos dos percursos que historicamente foram traçados em sua construção."