O objetivo deste livro é apresentar a alunos de graduação e de pós graduação em Letras e áreas afins as principais características de algumas das mais importantes abordagens teorias que têm norteado as pesquisas em aquisição da linguagem. A obra trata da aquisição da linguagem sob a perspectiva behaviorista; permite-nos transitar pelo paradigma gerativista; apresenta a aquisição sob o olhar da epistemologia genética; guia-nos sob o olhar do interacionismo; traz a abordagem conexionista de aquisição da linguagem; e apresenta a proposta do desencadeamento (bootstrapping) da sintaxe numa abordagem psicolinguística para a aquisição da linguagem. O livro é concluído com um capítulo sobre a evolução das pesquisas em aquisição da linguagem oral monolíngue no Brasil.