Destinada aos profissionais licenciados em Letras – sejam os de língua materna, sejam os de línguas estrangeiras –, esta obra apresenta um programa para professores que desejam trabalhar a literatura em uma perspectiva curricular orientada para os sujeitos sociais contemporâneos. No decorrer dos capítulos, os autores refletem sobre a literatura como objeto específico da prática docente, além de abordarem a prática da leitura sob dois aspectos – o do sentido e o da significação. Ao final de cada capítulo há um conjunto de atividades que auxiliam na sistematização dos assuntos tratados.