Este livro resulta de uma experiência de mais de dez anos com material didático elaborado para um curso de Metodologia Científica da PUC-SP. Pretende mostrar que o método científico é histórico; que não se resume a técnicas; que está fundado em concepções amplas de mundo, devendo ser avaliado também a partir delas; e que os problemas enfrentados pela filosofia, pela ciência, pelo conhecimento são também históricos. Pretende, enfim, levar o leitor a refletir sobre a ciência de modo mais abrangente, de forma não dogmática. Para compreender a ciência contribui também para um repensar da ciência nas suas várias áreas, explorando a relação entre aspectos sociais, políticos e econômicos de um dado momento histórico e o pensamento filosófico que o marcou, e apresentando, em cada grande período – Grécia Antiga, Europa Medieval, a Ciência Moderna, séculos XXVIII e XIX – pensadores escolhidos por representarem os confrontos do seu tempo e pela influência que exerceram ou exercem no pensamento contemporâneo.