Quais deveriam ser as estruturas da organização democrática de trabalho no futuro? Quais capacidades individuais e sociais o profissional crítico e transformativo precisa ter para poder exercer a cidadania no trabalho e na vida? Qual conceito pedagógico seria adequado para transformar a educação atual nesta perspectiva?
São analisadas neste livro as mudanças no sistema de trabalho, na produção e no serviço. A obra pretende também desenvolver um conceito crítico de competência por meio da análise das relações dialéticas entre trabalho e comunicação, orientando-se pelo contexto da Teoria Crítica. Tenciona a construção de princípios políticos-pedagógicos para a educação profissional e para o perfil de um profissional transformativo, competente tanto no mundo do trabalho quanto no mundo social.
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Autor |
Werner |
Editora |
AUTORES ASSOCIADOS |
Idioma |
PORTUGUÊS |
Encadernação |
Brochura |
Páginas |
176 |
Ano de edição |
2004 |
Número de edição |
1 |