Este livro congrega esforços empreendidos por um grupo de pesquisadores para dar consecução às produções de pesquisa no campo da educação especial e inclusão escolar. Foi organizado a partir das produções no interior do Programa de Pós- Graduação, Mestrado em Educação e Mestrado Profissional em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) e contou também com a colaboração de pesquisadores da área da educação especial da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) e da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). O conjunto de textos que constituem a obra pretende servir como fonte para novas pesquisas e estudos, bem como subsidiar a construção de práticas educacionais que favoreçam os estudantes público alvo da educação especial.