Neste livro, precioso para o leitor brasileiro que se interessa por questões de alfabetização, leitura e escrita – pesquisadores, formadores de professores, estudiosos da História da Educação, profissionais que atuam nas escolas –, a autora realiza magistralmente a necessária, mas difícil, articulação entre teorias e práticas, entre a história passada e o presente em construção, entre a pesquisa e o cotidiano escolar. Ainda que partindo da realidade educacional francesa, e talvez exatamente por nos confrontar com essa outra realidade, a obra ilumina nossos problemas brasileiros, ora pelas semelhanças, em que nos reconhecemos, ora pelas diferenças, que, despertando em nós a estranheza de que falam os antropólogos, nos permitem ver com outros olhos e melhor compreender, pelos contrastes, a nossa escola e o nosso ensino da língua escrita. Um livro que muito enriquece e renova significativamente a bibliografia brasileira sobre práticas de leitura e escrita no processo de escolarização.
Código: |
L004-9788575262610 |
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Autor |
Anne-Marie Chartier |
Editora |
AUTÊNTICA |
Idioma |
PORTUGUÊS |
Encadernação |
Brochura |
Páginas |
248 |
Ano de edição |
2023 |
Número de edição |
2 |