O ensino de leitura faz uma ampla análise das evidências de pesquisa desde sistemas de escrita antigos até modelos computacionais de leitura. A autora oferece uma solução inovadora para a ?guerra da leitura?: o debate de um século em torno da eficácia dos métodos fônicos (baseados no som) versus palavra inteira (baseados no significado).
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L004-9788536306872 |
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| Autor |
Diane McGuinness |
| Editora |
PENSO |
| Idioma |
PORTUGUÊS |
| Encadernação |
Brochura |
| Páginas |
284 |
| Ano de edição |
2006 |
| Número de edição |
1 |
