Localizar a educação social em tempos pandêmicos – e em situações pandemônicas – é o esforço dos textos compilados nesse livro. Os diversos profissionais da educação social puderam relatar suas experiências educacionais nesse período atípico de nossa história, assim como as suas reflexões e estratégias sobre como a educação, escolar ou não, pode continuar fazendo sentido no interior de realidades tão incertas, como as vividas no período de pandemia da COVID-19. Fica ao leitor, o desafio de se identificar – ou não – com as vivências educacionais de seus pares, expresso nesse material de formação continuada para educadores sociais.