Esta coletânea, resultado de pesquisas de um conjunto de assistentes sociais, propõe uma discussão, por meio de textos teóricos e práticos, sobre a questão do Serviço Social na Educação. A obra pretende contribuir para uma reflexão sobre a prática dos assistentes sociais no campo da educação, mostrando que é possível um diálogo entre esses dois campos do saber: o Serviço Social e a Educação.