Esta obra toma por base a teoria da intertextualidade para aplicá-la em assuntos que importam a todos os ciclos e disciplinas: a natureza da linguagem escolar, critérios e tipos de leitura e interpretação, reprodução, paráfrase e criação, tipos de aula e redação escolar.
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| Autor | Samir Meserani |
| Editora | CORTEZ |
| Idioma | PORTUGUÊS |
| Encadernação | Brochura |
| Páginas | 176 |
| Ano de edição | 2008 |
| Número de edição | 5 |