O Almanaque Brasileiro Garnier (1903-1914), com o seu projeto pedagógico e temas nele apresentados, contribui para a difusão do hábito de leitura no Brasil no início do século XX. A partir de um estudo sobre a literatura dos almanaques, Eliana Dutra analisa os conflitos e tensões que repercutiram no interior de um projeto nacional para o Brasil, permitindo ao leitor aprimorar, de forma saborosa, o conhecimento sobre a historiografia nacional.