Heródoto como uma experiência de leitura. Ela corresponde a um tempo em que os historiadores, cansados de contar, aprendem a ler, preocupando-se mais com as margens do que com o centro e enfrentando os problemas da enunciação. Propõe-se o seguinte paradoxo: sendo o “pai da história”, Heródoto não é um verdadeiro historiador, já que mentiroso, como se a paternidade comportasse algo inacabado. Pai e mentiroso, história e ficção – como fazer história com um texto como as Histórias? Dito de outro modo: como ler? Ou ainda: o que é um texto histórico? O que o constitui? Como pode ser reconhecido? Qual seu efeito? Essas indagações compõem o tema principal deste livro.