As contribuições reunidas nesse livro demonstram que a qualidade de eficácia e formação de novos historiadores, passa pela satisfação e paixão investidas por seus mestres em sala de aula. A diversidade de elementos que concorrem para uma engenharia pedagógica sólida, tem a ver com o compromisso de fazer de cada instituição de ensino, o espaço da transmissão dos fundamentos de uma ou de várias culturas e o lugar de aprendizado das bases de tolerância e igualdades que obrigatoriamente devem caracterizar as sociedades democráticas. É o caso exemplar do Centro Universitário Barão de Mauá e de todos que aí estão fazendo a sua e a nossa História. (Mary del Priore)