Esta publicação visa consolidar e socializar as práticas formadoras do LASEB – uma proposta de Pós-Graduação Lato Sensu em Docência na Educação Básica, viabilizada pela parceria entre a Faculdade de Educação da UFMG e a Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte. Os relatos analíticos detalham pressupostos da proposta curricular, processos e atividades integrantes de cinco áreas de especialização: Alfabetização e Letramento; Educação Infantil; Educação Matemática; Juventude e Escola; História da África e culturas afro-brasileiras. As reflexões permitem ultrapassar a dimensão local dessa formação para se alcançar o nível mais global e central do debate em torno das políticas públicas brasileiras de formação docente continuada. Neste sentido, esta obra pode constituir um valioso instrumento mediador e formador de formadores, sob muitas perspectivas e sob múltiplos olhares.