Nesta obra, a autora volta-se para a paideia cristã na Idade Média e para as reflexões filosóficas sobre a educação na Modernidade, nas vertentes racionalista, empirista e iluminista. Não se trata, contudo, de uma síntese da história da filosofia, mas de um recorte da reflexão sobre a educação no interior do pensamento filosófico, privilegiando sua abordagem de um ponto de vista de sua interlocução com o tema da educação.

Este livro é uma ótima contribuição para os cursos de formação de educadores e para aqueles que trabalham diretamente na área da educação.