Esta edição especial insere-se no gênero de divulgação científica dos resultados de várias pesquisas que contribuíram para o ensino na enfermagem realizadas durante o Mestrado Profissional de Ensino na Saúde, da Universidade Federal Fluminense.
Retrata o saber-fazer da enfermagem em diferentes cenários e situações de cuidado. Nos capítulos iniciais são apresentados o ensino e a aplicabilidade da SAE na saúde mental, nas urgências, na obstetrícia, na prevenção de lesões por pressão, na segurança do paciente e na consulta de enfermagem - resultantes dos trabalhos realizados pelos alunos-bolsistas do projeto MPES-COFEN: "Sistematização da assistência de enfermagem no ensino na saúde: propostas de inovação e intervenção no processo de enfermagem no âmbito do SUS"
Aborda como utilização das metodologias ativas no processo ensino-aprendizagem, trazem estratégias inovadoras que poderão constituir-se em objetos pedagógicos ou materiais instrucionais para a enfermeira e sua equipe, tanto nos centros formadores quanto nos serviços.
Explicita como se dá a educação permanente em saúde, na oncologia, no controle da infecção hospitalar, na emergência, no centro cirúrgico e para agentes comunitários de saúde.
Inclui artigos sobre a maior categoria profissional da enfermagem - os técnicos de enfermagem, bem como a violência no trabalho e as experiências relatadas por enfermeiros na pandemia do Covid-19.
Código: |
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Autor |
Cláudia Mara de Melo Tavares |
Editora |
HUCITEC |
Idioma |
PORTUGUÊS |
Encadernação |
Brochura |
Páginas |
410 |
Número de edição |
1 |