Educar, Higienizar e Regenerar apresenta ao leitor uma história da eugenia no Brasil, pesquisa realizada com base em fontes primárias representativas da apropriação e difusão da eugenia no contexto nacional do início do século XX, aclarando as especificidades históricas que singularizaram o seu encaminhamento pelos intelectuais brasileiros que a abraçaram em relação dinâmica com demandas sociais como a educação e o sanitarismo, ora para diferenciá-la, ora para associá-la a esses campos de atuação social. De forma mais detida, o livro analisa as propostas voltadas à educação, em sentido lato, no âmbito do movimento eugênico brasileiro.