Os pressupostos e princípios da educação humanista e liberal, assim como a educação crítica, estão sendo contestados e abalados por novos movimentos na teorização social. A crença iluminista no poder da razão, do progresso, do sujeito autônomo e consciente são colocados em questão pelo pós-modernismo e pelo pós-estruturalismo. A obra baseada nas idéias de Foucault analisa os pressupostos, as instituições e as estruturas de nossos arranjos educacionais, numa perspectiva inovadora, desestabilizadora, transgressora e subversiva.
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L004-9788532613172 |
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Autor |
Alfredo J. Michael; Veiga-Neto |
Editora |
EDITORA VOZES |
Idioma |
PORTUGUÊS |
Encadernação |
Brochura |
Páginas |
264 |
Número de edição |
8 |