Analisa a trajetória de um projeto de ciclos de aprendizagem e apresenta algumas estratégias que podem ser válidas para implantar a política de ciclos, tendo em vista o potencial desta política para a criação de um sistema educacional que satisfaça os anseios da classe trabalhadora.
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| Autor | Jefferson Mainardes |
| Editora | CORTEZ |
| Idioma | PORTUGUÊS |
| Encadernação | Brochura |
| Páginas | 240 |
| Ano de edição | 2017 |
| Número de edição | 1 |