Projetos pedagógicos – práticas interdisciplinares é um livro raro que poucos profissionais de Educação poderiam ter escrito, embora detentores de conhecimento. E independentemente de suas capacidades, pois, para escrevê-lo foi necessário ter sido objeto e sujeito de uma trajetória de vida marcada por experiências áridas, e aqui refletidas. Essa vivência possibilitou ao autor um conhecimento profundo sobre os mundos que circundam a adolescência – fase de grandes transformações físicas, intelectuais e psicológicas e que envolve angustias, necessidades de afirmação, e de aceitação. Trata-se de uma etapa rica e ao mesmo tempo perigosa, que pais e professores devem buscar entender e participar o máximo – e permitido – possível. Para que tal interação se dê e seja efetiva e produtiva, é preciso que se conheçam a linguagem e os códigos de valores desses jovens. E é exatamente isso que o autor proporciona nesta obra, de modo extremamente prático e didático.