Este livro foi escrito para a escola brasileira, representada pelas secretarias municipais e estaduais de educação, direção, coordenação pedagógica, professoras e professores, alunos e alunas, família e conselhos das escolas interessadas em estarem desenvolvendo na sua realidade, ações ou programas/projetos na área da sexualidade humana e cidadania.
Seu conteúdo é a síntese de resultados de anos de experiência e também da dissertação de mestrado desenvolvida pelo autor, já há algum tempo. As reflexões continuam atuais, devido à necessidade e respectiva demanda que a escola tem hoje nesta área.
Cada vez mais esta temática passa a ser de interesse de educadores e educadoras de diferentes lugares do aprender incluindo a família, unidades de saúde, conselhos tutelares e outros.
Nestas páginas o leitor e a leitora encontrarão reflexões teóricas, relatos de experiências, reflexões de professores e professoras e propostas de estratégias já aplicadas com bons resultados em diferentes programas.
Esperamos poder contribuir oferecendo subsídios para início e/ou continuidade de programas e/ou projetos de qualidade que possam fortalecer e garantir o direito adquirido de crianças, adolescentes e jovens brasileiros, de terem acesso, na sua escola, a um trabalho de qualidade na área da sexualidade humana.