Nesta obra, os autores apresentam a educação continuada como uma solução à necessidade crescente de que os cidadãos desenvolvam suas próprias aptidões, habilidades e competências, em virtude da maior competitividade do mercado. A educação ao longo da vida apresenta-se como um investimento no capital humano e um princípio ativo para a economia e a inclusão dos cidadãos. Neste contexto, é imperativo que haja uma mudança nos processos de ensino-aprendizagem.