Dos temas propostos pela coleção “O sentido da Escola”, a cidadania é, sem dúvida, o primeiro, o mais constante e duradouro e, talvez por isso, profundamente ameaçado pela desconstrução do projeto democrático. É fundamental refletir não somente sobre o que é hoje o cidadão, mas também, e sobretudo, sobre o que acreditamos que deva ser, interrogando as bases sobre as quais a cidadania historicamente se institui, tanto quanto os grande impasses atualmente colocados para sua reinvenção.O mesmo e o outro da cidadania traz um desafio democrático: construir uma identidade comum para o cidadão que, em vez de excluir, torne essencial a manifestação das singularidades que recriam e enriquecem a coexistência humana.