Em O ESPAçO NA EDUCAçãO INFANTIL, Sandra Bortolotti propõe uma reflexão sobre a organização dos espaços das instituições de Educação Infantil, já que a maneira como são organizados pode transmitir as concepções de criança e de educação subjacentes, refletindo também no processo educacional. Para isso, articular os saberes e a prática dos educadores com a teoria é um pressuposto na busca por uma Educação Infantil que possibilite o desenvolvimento integral da criança. "Este livro representa um marco político: um guia para ser dialogado e discutido nas instituições, UMEIs e escolas públicas da cidade. [...] um livro para quem ama as crianças, as infâncias, as formas da educação desses seres que na Educação Infantil elevam sua voz." (Marisol Barenco de Mello)