Fruto de pesquisa acadêmica no âmbito da formação de professores, a obra consiste em analisar o uso das mídias na escola, como elas são incorporadas à prática docente - quais saberes e competências são desenvolvidos no cotidiano de professores, pois sabemos que a escola de hoje difere da escola de ontem no que diz respeito às metodologias e inserção de ferramentas pedagógicas. Na escola de hoje, as mídias chegam às salas de aula como uma proposta de inovação para o ensino. A presença de novas tecnologias na escola vem modificando formas de ensinar, formas de aprender, de conviver, de ser e de compartilhar. Na escola de hoje, o professor precisa reinventar o ensino e lançar mão de ferramentas que possam proporcionar aos educandos maneiras diversas de construção do conhecimento por meio da colaboração. Como os professores realizam essa tarefa? Como são formados e quais saberes e competências se sobressaem na incorporação das mídias às práticas docentes são temas abordados na obra que irá interessar a pesquisadores, estudiosos e comunidade acadêmica.