O livro agrega um conjunto de trabalhos advindos de dissertações e teses defendidas nos últimos anos no âmbito da História da Educação no PPGE/FAE/UFMG. Esta obra é apenas uma mostra do quanto pode ser rico, diverso e estimulante o exercício da pesquisa historiográfica no campo educativo. A sua coerência está na diversidade que lhe dá unidade, uma vez que permite olhar para muito do que é possível e necessário fazer, ainda, em termos de pesquisa.