A educação tem um importante papel na construção do ser social. Embora não se limite ao espaço escolar, seu principal contexto de desenvolvimento acaba sendo esse, motivo pelo qual é imprescindível discutir a importância de uma gestão escolar realmente democrática e inclusiva. Tendo isso em vista, nesta obra, buscamos fomentar reflexões acerca do processo de inclusão de pessoas com deficiência no ambiente escolar, considerando aspectos como a legislação brasileira referente ao tema, a formação continuada de professores, o papel da família na organização escolar e a importância da acessibilidade nesse espaço.