A coletânea “Autoformação pessoal, social e profissional” chama atenção do leitor para o fato de que os cursos de formação de professores/educadores, de modo geral, priorizam a profissionalização acadêmica e técnica de seus estudantes, e por vezes, secundarizam ou não dão atenção especial à formação pessoal e ética. Assim, conclama-se que é imprescindível a aos sujeitos, futuros profissionais, bem como aos atuantes da profissão, a ampliação das inteligências intra e interpessoais para a promoção do “saber cuidar” - o saber ético -, pois os mesmos serão formadores de outros sujeitos.