A obra Filósofos e perspectivas educacionais: dos clássicos aos contemporâneos reúne nesse primeiro volume, capítulos sobre os pensamentos de Santo Agostinho, Espinosa, Schopenhauer, Peirce, Gramsci, Adorno, Arendt, Foucault e Rorty, privilegiando temas pertinentes à Filosofia da Educação e ao Ensino de Filosofia. Devido ao seu conteúdo e linguagem acessíveis, o livro serve tanto como introdução ao legado teórico dos referidos filósofos quanto como suporte para o trabalho em sala de aula, nos cursos de graduação (pedagogia, filosofia e demais licenciaturas) e pós-graduação (nas ciências da educação, ciências humanas e demais áreas afins).