“Espiritualidade Eco-Relacional: entrelaçando saberes para a formação docente” é um livro com uma profundidade de reflexões, experimentações e intervenções dialógicas de inspiração freireana, tendo como premissa fundante o diálogo enquanto práxis pedagógica capaz de gerar fluxos imersivos de construção coletiva de saberes e conhecimentos plurais via eixo relacional. O que vislumbramos aqui são caminhos possíveis para o reencantamento da Educação numa perspectiva Eco-Relacional, que valoriza e privilegia os encontros sensíveis, a escuta ativa, as múltiplas inteligências, a afetividade, a solidariedade, a participação política e crítica, a diversidade de corpos, desejos e anseios, numa pedagogia da reinvenção e da ressignificação dos valores, do ensino e da aprendizagem. Que incorpore uma Espiritualidade Transdisciplinar e Eco-Relacional como modo de ser e atuar nas escolas e demais espaços educativos, possibilitando as compartilhas dos sonhos, da fé, da esperança e das diversas racionalidades. Urge, assim, escavarmos proposições educacionais transformadoras e revolucionárias nos diversos espaços formais e/ou não formais de Educação, que colabore para a potencialização da inteireza humana.