O livro Entrelaçando Saberes e Práticas: a História ensinada no 5º ano do Ensino Fundamental reflete o compromisso e a dedicação da Prof.ª Dr.ª Tatiana Polliana Pinto de Lima no Ensino de História e na Formação de Professores da Educação Básica no Brasil. Entre a arte, a poesia, a musicalidade, a didática, a epistemologia, a filosofia da educação, o campo da História faz morada e tece a sua rede dialogando com o campo da Pedagogia. Entre laços e entrelaços do livro, a autora nos convida a dialogarmos sobre a necessidade de (re)significar saberes e práticas educativas inovadoras no Ensino de História e traz, na tessitura dessa obra, resultado de pesquisa de doutorado, narrativas e trajetórias de experiências vividas por professores e professoras do 5º ano do Ensino Fundamental. Nesse contexto de saberes e práticas educacionais, este livro apresenta uma revisão sistemática da produção de conhecimento e espaços de diálogo, numa arquitetura cartográfica, sobre ensino de História nos Anos Iniciais do E.F., utilizando resultados de observações diretas, narrativas, documentação, artigos científicos, repositórios de teses, dentre outros. Em seguida, a autora tece um rizoma entre saberes docentes, saberes históricos escolares, saberes experienciais, práticas educativas e o cotidiano escolar. A todo o momento a autora nos convida a sermos professores e professoras críticos-reflexivos, conscientes do nosso Ser Docente na Escola e no Mundo. Prof.ª Dr.ª Rosineide Mubarack Cruz das Almas, 2019