A educação superior e os processos de formação que a ela se vinculam apresentam complexas configurações no âmbito da realidade latino-americana e, logo, brasileira, que historicamente se traduzem nas persistentes desigualdades que se expressam nas condições de acesso e permanência dos cidadãos, assim como nos desafios no âmbito do ensino e da pesquisa nos níveis da graduação e da pós-graduação. Lançar luzes para essas questões, a partir de olhares que vem do sul, contando com as reflexões de pesquisadores da área da Educação e do Serviço Social traduz a essência deste livro que objetiva ampliar esses olhares, a partir do compartilhamento de pesquisas e reflexões empreendidas por um coletivo de autores oriundos de distintas universidades latino-americanas, mas alinhados – politicamente – com um projeto de universidade e de educação superior que, realmente, represente os interesses dos cidadãos que aqui vivem.