Esta coletânea de textos surgiu no âmbito da disciplina de Correntes Modernas da Filosofia da Ciência, componente curricular do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Ceará, que reuniu mestrandos, doutorandos, doutores e professores doutores de diferentes linhas de pesquisa, bem como ouvintes, o que representou uma diversidade de temas e referenciais teóricos. O objetivo pretendido é contribuir com reflexões acerca da Educação e da Filosofia sob diferentes perspectivas e desafios. A primeira parte do livro é formada por artigos que abordam questões sobre a Filosofia das Ciências, Técnica e Educação. A segunda parte do livro reúne capítulos que tomam como eixo de discussão o método dialético. A terceira e última parte do livro traz contribuições diversas no âmbito do conhecimento e da formação. Esperamos que este livro possa provocar profícuas reflexões acerca das diferentes temáticas aqui desenvolvidas.