Nesta obra os autores buscam compartilhar momentos no ensino utilizando atividades práticas e usando situações do cotidiano, nas quais podemos, por exemplo, olhar a deformação da superfície da água quando coloca uma tachinha sobre ela. Os autores procuram também compartilhar um pouco da sua percepção de físicos em várias situações, por exemplo, visitando um museu, brincando com um pião, ou estudando assuntos de pesquisa, como ferro fluidos.